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Es el error de habilidad de estudio número uno que veo cometido en la escritura universitaria, y está en la introducción. Si eres como yo cuando intentaba ser un mejor escritor, entonces sabes lo difícil que puede ser obtener una gran introducción a tu trabajo. Sacarte el pelo pensando en cómo comenzar tu trabajo es también un desastre de gestión del tiempo. Y la peor parte es que los profesores leen la introducción más cercana.

De hecho, cuando realmente piensas en cuántas hojas tienen que leer los profesores y sus TA, puedes apostar a que, en los primeros párrafos, ya tienen una buena idea de cuál será tu calificación. Y cuando alguien CREA una decisión en su mente, es infinitamente más difícil cambiar esa percepción. Entonces, hazte un favor y aprende a sesgar la percepción de tu profesor en la dirección correcta.

Esbocemos primero las cuatro partes de la introducción. Siga esta plantilla de cuatro partes y su introducción tendrá mucha más claridad y magnetismo:

-Parte 1: Involucre a su lector con una idea más relatable de su tema específico. Algo con lo que la mayoría se puede identificar. Si su artículo trata sobre el costo de la guerra en Afganistán, hable con un evento más general con el que todos puedan conectarse profundamente. Por ejemplo, hablen sobre cómo todos recuerdan dónde estaban el 11 de septiembre, cuando escucharon que las torres fueron golpeadas. Las respuestas emocionales obtienen puntos de bonificación, como el ejemplo anterior.

-Parte 2: Moverse a su tema específico. En el ejemplo anterior, eso significaría pasar al tema de la Guerra en Afganistán. Si está escribiendo un documento sobre Romeo y Julieta, pase de un tema más general: amor, tragedia, la historia de la era de Shakespeare … etc., a la obra en sí.

-Parte 3: Perfeccione su tesis específica, que es una mirada estrecha a un elemento específico del tema de la parte 2. Por favor, por favor, haga su tesis interesante. Las declaraciones de tesis aburridas hacen que el lector (su profesor) se arrepienta de haber llegado tan lejos, y realmente lamentan continuar. Conviértalo en un argumento que a la gente le resulte difícil de tragar, algo sobre lo que incluso discutirían contigo. Esto los mantendrá envueltos en lo que estás diciendo.

-Parte 4: Obtenga una vista previa de los argumentos centrales para respaldar su tesis muy brevemente, y luego haga la transición al primero de esos argumentos que planea abordar.

De acuerdo, es bastante simple: participar, especificar el tema, especificar tesis, vista previa y transición. Si se trata de un documento particularmente largo, sugeriría que la Parte 1 sea un párrafo por sí sola, y luego que las partes 2-4 sean un párrafo. Ahora, aquí está el truco para escribir el primer párrafo en su artículo sin perder mucho tiempo pensando.

ESCRIBE DURANTE

La introducción debe ser lo último que intente escribir para su trabajo. Para la mayoría de las personas, la redacción del documento es cómo se aprende e interactúa con el tema. Bueno, no puedes hacer una introducción convincente para un lector si no has explorado las ideas por completo.

Si tiene problemas para escribir la introducción de inmediato, eso se debe a que tiene problemas para comprender la información de manera integral. Eso está bien, ESCRIBIR el cuerpo del artículo traerá claridad.

Algunos argumentarán que escribir la conclusión al final es realmente lo que debería estar haciendo. Hay pros y contras para hacerlo, pero son bastante mínimos. La conclusión es que debe escribir la introducción y la conclusión DESPUÉS de los párrafos del cuerpo. Los párrafos del cuerpo le permiten explorar grandes argumentos y los detalles específicos que prueban esos argumentos. Al obtener los detalles y el panorama general, obtienes una mejor perspectiva para escribir una introducción y conclusión.